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Physical Education Teachers' Beliefs and Intentions Toward Teaching Students With Disabilities
Taylor & Francis Verlag | 2011| -
The Impact of Online Professional Development on Physical Educators‘ Knowledge and Implementation of Peer Tutoring
Taylor & Francis Verlag | 2020| -
A Teacher's Guide to Including Students with Disabilities in Regular Physical Education
Online Contents | 1995| -
Effects of Collaborative Peer Tutoring on Urban Seventh Graders
Online Contents | 1995|Beteiligte: Block, Martin
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Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
Im TIB AV-Portal können audiovisuelle Medien aus Wissenschaft und Lehre recherchiert und eigene wissenschaftliche Videos publiziert werden.
Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.