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Neues Stadtgrün - vielseitiger Nutzen
Online Contents | 2022|Verlag: Franz Steiner Verlag, Stuttgart -
Transformation der Innenstädte: zwischen Krise und Innovation
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Neue Mobilität in neuen Räumen : Drei zentrale Paradigmen bestimmen die Mobilität der Zukunft: autonome Individualmobilität, integrierte Mobilität mit dem ÖPNV und eine aktive Mobilitätskultur
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Integration und sozialer Zusammenhalt : Internationale Migration und ihre Auswirkungen auf den gesellschaftlichen Zusammenhalt sind wichtige Zukunftsthemen, auch aus planerischer Sicht
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Sicherung gleichwertiger Lebensverhältnisse :Der demografische Wandel lässt sich nicht mehr ignorieren
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Zukunft als Prozess : Welche Trends prägen die urbane Zukunft?
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2050: Deutschland im Klimawandel : Wie wirkt sich der Klimawandel auf Deutschlands Regionen aus?
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Deutschland 2050:Wie lässt sich die Zukunft planen?
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Erfolgreich gegen Leerstand in Wittlich
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Transformation der Innenstädte: Wer? Mit wem? Und: wie?
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Lokalspezifische Nutzungsmischung in Zentren
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Potenzielle Altersarmut heute und zukünftig
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Räumlicher Umfang peripherer Siedlungen : Auf regionaler Ebene ist die Kenntnis des Raumes und der Kleinteiligkeit der Kommunen sehr gut
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Planung 2050 : Die zukünftigen planerischen Herausforderungen sind vielfältig. Wie sieht die Zukunft der Raumplanung aus?
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Vom innerstädtischen Bürogebäude zur Wohnimmobilie
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Homeoffice für alle und immer? : Das Arbeiten von zu Hause aus hat enorm an Bedeutung gewonnen
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Wirtschaft und Arbeitsmarkt der Zukunft : Digitaler, ökologischer und demografischer Wandel werden die Wirtschaft und den Arbeitsmarkt in Deutschland in den nächsten Jahren verändern
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Berlins städtische Zentren im Wandel
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Entwicklung des Pflegebedarfs in Deutschland : Je mehr Menschen pflegebedürftig werden, desto höhere Ausgaben kommen auf die gesetzliche Pflegeversicherung zu
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Mit Social Media die Innenstadt stärken
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Anpassung peripherer Siedlungsstrukturen : Wie steht es um die Zukunft der peripheren Dörfer und Ortsteile im Landkreis Mecklenburgische Seenplatte und in der Planungsregion Leipzig-Westsachsen?
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Megatrends: Sie verändern unsere Welt epochal, indem sie Gesellschaft und Wirtschaft maßgeblich beeinflussen
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Stimmung auf den Märkten für Wirtschaftsimmobilien
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Karl Ganser - Gründervater der BfLR
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Wohnungsmarkt 2050: Innovationspotenzial und Beharrungstendenzen : Wie wohnen wir in rund 30 Jahren?
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Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen : Validierung des FIT-Choice-Ansatzes und Exploration der Gründe für das Studium der Wirtschaftspädagogik
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Preisverleihung durch die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für hervorragende Qualifikationsarbeiten aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
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Die web-basierte Bürosimulation LUCA - Funktionen, Einsatzmöglichkeiten und Forschungsausblick
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Beteiligung von Betrieben an Ausbildungskooperationen : Spielen schwierige Ausbildungsbedingungen eine Rolle? Erste empirische Untersuchungen auf Basis von Betriebsbefragungen
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Lernen aus den Erfahrungen mit Emergency-Remote-Lehre aus Studierenden- und Dozierenden-Perspektive
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Kompetenzen in digitalisierten kaufmännischen Arbeitsplatzsituationen Eine vergleichende Perspektive von Ausbildenden und Lehrenden
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Ein Rahmenmodell zur Gestaltung technologisch unterstützter adaptiver Lehr- und Lernprozesse
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Themenschwerpunkt : Vergleichende Forschung zum Lehrerberuf
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Die Geschlechtstypik von Praktikaberufen und die prädiktive Rolle der Berufswünsche, Fähigkeitsselbstkonzepte, Vorbilder und des Schulniveaus
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Erfassung von Berufswahlmotiven im beruflichen Lehramt durch FEMOLA Passung und Adaptationspotenziale aus quantitativer und qualitativer Perspektive
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Aktuelle Arbeits- und Produktionsbedingungen im Schweizer Maurerhandwerk Einflüsse auf die betrieblichen Ausbildungsbedingungen aus Sicht von Lernenden
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Genderungleichheiten in der Arbeitswelt -eine Herausforderung für die Berufsbildung
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Wissenseffekte des ERP-Einsatzes in der kaufmännischen Berufsschule
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Feedbackreflexion mit Scaffolding oder selbstreguliert? : Effektunterschied zweier Feedbackvarianten bei der computerbasierten Förderung beruflicher Problemlösekompetenz
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Latente Profile der beruflichen Interessen Studierender des gewerblich-technischen Lehramts und ingenieurwissenschaftlicher Disziplinen
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Ökonomische Bildung auf der Sekundarstufe II in der Deutschschweiz : eine vergleichende Lehrplananalyse hinsichtlich Fachstruktur, Bildungsziele und Lerninhalte
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Kosten und Leistungen, Eigenkapital und Fremdkapital Grundvorstellungen von Realschülerinnen und Realschülern sowie Studierenden und ihr Einfluss auf Lernprozesse und Lernerfolge
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Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem Zwei Fallbeispiele aus dem Design-Based Research Projekt NeGeL
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Entwicklung und Anwendung einer Klassifizierungshierarchie von Fehlertypen und Feedbackarten
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New Normal" - Noch ist unklar, was nach der Pandemie bleibt
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