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  1. Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium

    Göller, Robin / Springer Fachmedien Wiesbaden | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020

  2. Selbstreguliertes Lernen im Mathematikstudium

    Göller, Robin / Springer Fachmedien Wiesbaden | TIBKAT | 2020

  3. Eltern - Lehrer - Schulerfolg : Wahrnehmungen und Erfahrungen im Schulalltag von Eltern und Lehrern

    Wippermann, Katja | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2016

  4. Résultats de TALIS 2013 : Une perspective internationale sur l'enseignement et l'apprentissage

    OECD | TIBKAT | 2014

  5. Rassismuserfahrungen von Schüler*innen : Institutionelle Grenzziehungen an Schulen

    Karabulut, Aylin | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020

  6. Leistung, Differenz und Inklusion : Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis

    Wagener, Benjamin | TIBKAT | 2020

  7. Classical Humanism and the Challenge of Modernity : Debates on Classical Education in 19th-century Germany

    Bommel, Bas | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2015

  8. Die Familie als Werkstatt der Erziehung : Rollenbilder des Kindertheaters und soziale Realität im späten 18. Jahrhundert

    Mairbäurl, Gunda | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2019

  9. Die Übersetzung der Organisation : pädagogische Ethnographie organisationalen Lernens

    Engel, Nicolas | TIBKAT | 2014

  10. Leistung, Differenz und Inklusion : Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis

    Wagener, Benjamin | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020

  11. Social and Political Dimensions of Mathematics Education : Current Thinking

    Freier Zugriff
    Jurdak, Murad | TIBKAT | 2016

  12. Offene Kinder- und Jugendarbeit im Kontext des Salafismus : Soziale Arbeit und Radikalisierungsprävention

    Yuzva Clement, David | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020

  13. Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs : Gestaltung und empirische Untersuchung

    Ostsieker, Laura | TIBKAT | 2020

  14. Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education : An Overview of the Field and Future Directions

    Freier Zugriff
    Hannula, Markku S. | TIBKAT | 2016

  15. Emotionsarbeit in der Pflege : Beitrag zur Diskussion über die psychische Gesundheit Pflegender in der stationären Altenpflege

    Schmedes, Cornelia | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2021

  16. Emotionsarbeit in der Pflege : Beitrag zur Diskussion über die psychische Gesundheit Pflegender in der stationären Altenpflege

    Schmedes, Cornelia | TIBKAT | 2021

  17. Mathematisches Modellieren mit dynamischer Geometrie-Software : Ergebnisse einer Interventionsstudie

    Hankeln, Corinna | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2019

  18. Mathematisches Modellieren mit dynamischer Geometrie-Software : Ergebnisse einer Interventionsstudie

    Hankeln, Corinna | TIBKAT | 2019

  19. Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs : Gestaltung und empirische Untersuchung

    Ostsieker, Laura | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020

  20. Optimierung in der Adoleszenz : Eine fallrekonstruktive Analyse gegenwärtiger Formen des Erwachsenwerdens

    Busch, Katarina | GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2021
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