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  1. Förderung, aber welchen Inhalts? Didaktische Perspektiven auf Bildungssprache im DaF-Unterricht

    Marx, Nicole | Online Contents | 2018

  2. Denglisch bei nicht-indoeuropäischen Muttersprachlern?

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  3. Rezension: BEHR, URSULA (2006), Sprachenübergreifendes Lernen und Lehren in der Sekundarstufe I. Ergebnisse eines Kooperationsprojektes der drei Phasen der Lehrerbildung. Tübingen: Narr (=Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  4. Rezension: Grum, Urška (2012), Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen. Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität.

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  5. Bericht zum Themenschwerpunkt 3: Lexik und ihre Vermittlung

    Marx, Nicole | British Library Conference Proceedings | 2020

  6. Häppchen oder Hauptgericht? Zeichen der Stagnation in der deutschen Mehrsprachigkeitsdidaktik

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  7. Kurzeinleitung zum Themenbereich 25 Jahre ZIF – 25 Jahre Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremdsprache

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  8. Rezension: Trilingualism in Family, School and Community

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole | DataCite | 2023

  9. David Newby u. a. (Hg.): Mehrsprachigkeit — Herausforderung für Wissenschaft und Unterricht. Forschung, Entwicklung und Praxis im Dialog

    Marx, Nicole | Online Contents | 2013

  10. Die neuen Medien im Fremdsprachenunterricht

    Freier Zugriff
    Marx, Nicole / Langner, Michael | DataCite | 2023

  11. Inklusive Lerngruppen im DaZ- und DaF-Unterricht – am Beispiel neu zugewanderter tauber und schwerhöriger Schülerinnen und Schüler

    Marx, Nicole / Urbann, Katharina | DeGruyter | 2022

  12. Inklusive Lerngruppen im DaZ- und DaF-Unterricht – am Beispiel neu zugewanderter tauber und schwerhöriger Schülerinnen und Schüler

    Marx, Nicole / Urbann, Katharina | Online Contents | 2022

  13. Andrea Ender: Wortschatzerwerb und Strategieneinsatz bei mehrsprachigen Lernenden. Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Verknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache

    Marx, Nicole | Online Contents | 2009

  14. Pushing the positive: encouraging phonological transfer from L2 to L3

    Marx, Nicole / Mehlhorn, Grit | Taylor & Francis Verlag | 2010

  15. A Review of “Linguistic Awareness in Multilinguals. English as a Third Language”

    Marx, Nicole | Taylor & Francis Verlag | 2008

  16. Wozu die Modelle? Sprachlernmodelle in neueren Deutsch-Lehrwerken am Beispiel der Tertiärsprachendidaktik

    Marx, Nicole | Online Contents | 2008

  17. Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung

    Albert, Ruth / Marx, Nicole | TIBKAT | 2017

  18. Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung : Anleitung zu quantitativen Studien von der Planungsphase bis zum Forschungsbericht

    Albert, Ruth / Marx, Nicole | TIBKAT | 2016

  19. Empirisches Arbeiten in Linguistik und Sprachlehrforschung : Anleitung zu quantitativen Studien von der Planungsphase bis zum Forschungsbericht

    Albert, Ruth / Marx, Nicole | TIBKAT | 2016

  20. Interlinguales Erschließen von Texten in einer unbekannten germanischen Fremdsprache

    Marx, Nicole | Online Contents | 2007
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