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Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study
American Chemical Society | 2018| -
Using ChemDuino, Excel, and PowerPoint as Tools for Real-Time Measurement Representation in Class
American Chemical Society | 2016| -
Setting Up Chemistry Demonstrations According to the Left-to-Right Principle: An Eye-Movement-Pattern-Based Analysis
American Chemical Society | 2020| -
Instructional quality in science teacher education: comparing evaluations by chemistry pre-service teachers and their advisors
Taylor & Francis Verlag | 2023| -
What Is Knowledge, What Is Ability? Interpreting the Notion of Competence and Investigating the Psychometrical Consequences in the Context of Content Knowledge and the Control-of-Variables-Strategy ; Was ist Wissen, was ist Können? Deutungen des Kompetenzbegriffs und deren psychometrische Konsequenzen im Kontext von Fachwissen und Variablenkontrollstrategie
Freier ZugriffBASE | 2020| -
What Is Knowledge, What Is Ability? Interpreting the Notion of Competence and Investigating the Psychometrical Consequences in the Context of Content Knowledge and the Control-of-Variables-Strategy.
Was ist Wissen, was ist Können? Deutungen des Kompetenzbegriffs und deren psychometrische Konsequenzen im Kontext von Fachwissen und VariablenkontrollstrategieFreier ZugriffDataCite | 2020| -
Chemistry Demonstrations and Visual Attention: Does the Setup Matter? Evidence from a Double-Blinded Eye-Tracking Study
British Library Online Contents | 2018| -
Quality of instruction in science education—a systematic review including goals, contents, and methods of science education
Freier ZugriffTIBKAT | 2020| -
Using ChemDuino, Excel, and PowerPoint as Tools for Real-Time Measurement Representation in Class
British Library Online Contents | 2016|
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