Schlussbericht des Teilprojekts Würzburg des BMBF-Verbundprojekts "Evidenzbasierte Leseförderung in der Grundschule" : Laufzeit: 09/2014 bis 08/2017 (zweite Förderphase, kostenneutral verlängert bis 09/2017), Anmerkung: von 09/2014 bis 09/2016 war das Teilprojekt an der Universität Kassel verortet, von 10/2016 bis 09/2017 war das Teilprojekt an der Universität Würzburg verortet : Berichtszeit: 09/2014 bis 09/2017 : im Rahmen des Programms "Ursachenbezogene individuelle Diagnostik und Intervention bei umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten" (German)
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2017
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Title:Schlussbericht des Teilprojekts Würzburg des BMBF-Verbundprojekts "Evidenzbasierte Leseförderung in der Grundschule" : Laufzeit: 09/2014 bis 08/2017 (zweite Förderphase, kostenneutral verlängert bis 09/2017), Anmerkung: von 09/2014 bis 09/2016 war das Teilprojekt an der Universität Kassel verortet, von 10/2016 bis 09/2017 war das Teilprojekt an der Universität Würzburg verortet : Berichtszeit: 09/2014 bis 09/2017 : im Rahmen des Programms "Ursachenbezogene individuelle Diagnostik und Intervention bei umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten"
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Additional title:Final report for the research project "Evidence-based reading improvement in primary school (2. funding)", joint research project supported by the BMBF
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Contributors:Richter, Tobias ( author ) / Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Lehrstuhl für Psychologie 4 ( issuing body )
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Publisher:
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Place of publication:[Würzburg]
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Publication date:2017
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Size:22 Blätter, 3 ungezählte Blätter
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Remarks:Diagramme
Förderkennzeichen BMBF 01GJ1402 B. - Verbund-Nummer 01080140
Projektleiter ist laut Berichtsblatt Autor
Paralleltitel dem englischen Berichtsblatt entnommen
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden -
Type of media:Report
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Type of material:Print
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Language:German
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Contract number:01GJ1402B, 01080140
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Keywords:
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Classification:
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