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  1. Plant growth speed (trees)

    Free access
    Acker, Marwin | DataCite | 2019
    Publisher: TU Darmstadt

  2. Chiellino, Carmine (2016), Interkulturelle Literatur in deutscher Sprache: Das große ABC für interkul-turelle Leser. Bern: Peter Lang Verlag

    Free access
    Szilvia Lengl | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  3. ,Rezeption mehrsprachiger und interkultureller Literatur‘ – zwischen Alteritätserfahrung und Identifikation

    Free access
    Vesna Bjegac / Anna Waczek | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  4. Bracker, Elisabeth (2015), Fremdsprachliche Literaturdidaktik. Plädoyer für die Realisierung bildender Erfahrungsräume im Unterricht. Wiesbaden: Springer VS

    Free access
    Andrea Leskovec | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  5. Rösler, Dietmar (2012), Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. Stuttgart/Weimar: Metzler

    Free access
    Hilke Elsen | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  6. Alina Dittmann, Beata Giblak & Monika Witt (Hrsg.) (2015), Bildungsziel: Mehrsprachigkeit. Towards the Aim of Education: Multilingualism. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag

    Free access
    Ute Henning | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  7. „Es wurde mehr als nur ein Elfchen...“. Literarisches Lernen mit Chamisso-Literatur – Lernen im Dialog im universitären Kontext

    Free access
    Claudia Glotz / Rebecca Schuler | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  8. Deutsch als Fremdsprache für den Beruf lernen – doch (ab) wann? Ein altersgruppen- und niveaustufenspezifischer Zugang zur Diskussion um die berufliche Ausrichtung von DaF-Curricula

    Free access
    Matthias Prikoszovits | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  9. Lesekompetenz im Französisch als 1. und 2. Fremdsprache in einer mehrsprachigen Perspektive bei Primarschüler/innen am Ende der 6. Klasse

    Free access
    Giuseppe Manno | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  10. Erwerb interkultureller Kompetenz in Kurzzeitauslandsprogrammen

    Free access
    Kacy Peckenpaugh | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  11. Wozu und wie kooperative Arbeitsformen im studienbegleitenden Deutschunterricht?

    Free access
    Karmelka Barić / Silvia Serena | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  12. Kurzbiographien der Beitragenden

    Free access
    ZIF Redaktion | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  13. Czinglar, Christine (2014), Grammatikerwerb vor und nach der Pubertät. Eine Fallstudie zur Verbstellung im Deutschen als Zweitsprache

    Free access
    Doris Föhr | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  14. Interkulturelles Lernen während eines kurzzeitigen, studienbegleitenden Fremdsprachenprogramms. Erfahrungen australischer Studierender in Deutschland

    Free access
    Rosalind Blood / Alexandra Ludewig | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  15. Studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht international (2): Einführung

    Free access
    Sabine Ylönen | DOAJ | 2016
    Publisher: TU Darmstadt

  16. Probleme in mehrsprachigen Situationen. Zur Grundlegung des Lernziels plurilinguale Kompetenz

    Free access
    Joachim Schlabach | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  17. „Ein Brief wird erhalten!“: Passivfehler iranischer DaF-Studierender

    Free access
    Rana Raeisi Dastanaei | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  18. Aussagen zur deutschen Sprache in den zwischen 2003 und 2013 erschienenen Werken der Chamisso-Preistragenden

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    Johannes Gröbl | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  19. Bedingungen und Ertrag der Erkenntnis kultureller Hybridität in Saša Stanišićs Roman Wie der Soldat das Grammofon repariert

    Free access
    Mark-Oliver Carl | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

  20. Lehrkontext Grenzregion: Affekt und Kognition von FremdsprachenlehrerInnen der Nachbarsprache

    Free access
    Julia Putsche / Chloé Faucompré | DOAJ | 2017
    Publisher: TU Darmstadt

Number of results: 10 | 20 | 50

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