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Lernen durch Herausforderung [2016]
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Einleitung oder ein Gedanke vorweg
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Ein herausforderungsbasierter Ansatz für die Hochschullehre
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Der Lernkreis: Herausforderung – Handeln – Feedback – Reflexion
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Herausforderung
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Feedback
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Reflexion
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Praxisbeispiele
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Einbettung in ein Gesamtkonzept
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Wissenschaftliche Grundlagen des Lernens durch Herausforderung
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Fazit