Phonemic Segmentation: Testing and Training (Englisch)
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In:
Dyslexia: Current directions in dyslexia research
;
169-182
;
1994
-
ISBN:
- Aufsatz (Konferenz) / Print
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Titel:Phonemic Segmentation: Testing and Training
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Beteiligte:Van Bon, W. H. J. ( Autor:in ) / Schreuder, R. ( Autor:in ) / Duighuisen, H. C. M. ( Autor:in ) / Kerstholt, M. T. ( Autor:in ) / Van den Bos, K. P.
-
Kongress:Think tank symposium, Dyslexia: Current directions in dyslexia research ; 1992 ; Amsterdam
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Erschienen in:
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Swets &Zeitlinger
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Erscheinungsdatum:01.01.1994
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Format / Umfang:14 pages
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Anmerkungen:Papers taken from two conferences on dyslexia; the Think tank symposium on dyslexia, and the International dyslexia conference: Intriguing developments in diagnosis, treatment and research
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ISBN:
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Medientyp:Aufsatz (Konferenz)
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Format:Print
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Sprache:Englisch
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Schlagwörter:
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Datenquelle:
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Inhaltsverzeichnis Konferenzband
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Are Discrepancy-Based Definitions of Dyslexia Empirically Defensible?Stanovich, K. E. et al. | 1994
- 31
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Validity of the Concept of Dyslexia: Alternative Approaches to Definition and ClassificationFletcher, J. M. / Stuebing, K. K. / Shaywitz, B. A. / Shaywitz, S. E. et al. | 1994
- 45
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A Critical Evaluation of the IQ-Achievement Discrepancy-Based Definition of DyslexiaToth, G. / Siegel, L. S. et al. | 1994
- 71
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The Clinical Relevance of Dyslexia Subtype ResearchRispens, J. / Van der Stege, H. / Bode, H. et al. | 1994
- 93
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Dyslexia and Irregular Dynamics of the Visual SystemBeen, P. H. et al. | 1994
- 117
-
Electrocortical Correlates of Reading Disability SubtypesLicht, R. et al. | 1994
- 135
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Pharmacological Treatment of DyslexiaWilsher, C. R. et al. | 1994
- 149
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Deficient Phonological Processing in Disabled Readers Implicates Processing Deficits Beyond the Phonological ModuleShare, D. L. et al. | 1994
- 169
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Phonemic Segmentation: Testing and TrainingVan Bon, W. H. J. / Schreuder, R. / Duighuisen, H. C. M. / Kerstholt, M. T. et al. | 1994
- 183
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Metalinguistic Awareness and Reading Acquisition: Some IssuesChe Kan Leong et al. | 1994
- 201
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Word Identification Routes and Reading DisordersVan den Bos, K. P. / Spelberg, H. C. I. et al. | 1994
- 223
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Treatment of DyslexiaFletcher, J. M. / Foorman, B. R. / Francis, D. J. / Shaywitz, B. A. et al. | 1994
- 235
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Neuropsychological Treatment of Dyslexia in Clinical PracticeKappers, E. J. et al. | 1994
- 251
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Effects of Computer-Assisted Instruction on Word and Pseudoword Reading of Reading-Disabled StudentsVan der Leij, A. et al. | 1994
- 269
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Instructional Approaches to Problems in Reading Comprehension of DyslexicsReitsma, P. et al. | 1994