ENFF-BLEND - Energieeffizienz - Blended Learning: ein integrierter Bildungsansatz zum Erlernen der Energieeffizienz von Gebäuden für Schüler der 8.-12. Klasse an weiterführenden Schulen : Abschlussbericht über die Durchführung eines Umweltbildungsprojekts gefördert unter dem Aktenzeichen 31809 von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt / von Prof. Dr.-Ing. Ulrich Bochtler und Dipl.-Ing. (FH) Bettina Sickenberger ; Hochschule Aschaffenburg, Projektgruppe Energieeffizienz ; Band 4: Arbeitsblätter mit Lösungen ab 10. Jahrgangsstufe (Deutsch)
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2017
- Buch / Print
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Titel:ENFF-BLEND - Energieeffizienz - Blended Learning: ein integrierter Bildungsansatz zum Erlernen der Energieeffizienz von Gebäuden für Schüler der 8.-12. Klasse an weiterführenden Schulen : Abschlussbericht über die Durchführung eines Umweltbildungsprojekts gefördert unter dem Aktenzeichen 31809 von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt / von Prof. Dr.-Ing. Ulrich Bochtler und Dipl.-Ing. (FH) Bettina Sickenberger ; Hochschule Aschaffenburg, Projektgruppe Energieeffizienz ; Band 4: Arbeitsblätter mit Lösungen ab 10. Jahrgangsstufe
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Beteiligte:Bochtler, Ulrich ( Autor:in ) / Sickenberger, Bettina ( Autor:in )
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Verlag:
- Neue Suche nach: Hochschule Aschaffenburg
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Erscheinungsort:[Aschaffenburg]
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Erscheinungsdatum:2017
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Format / Umfang:61 Seiten
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Anmerkungen:Illustrationen, Diagramme
Auf dem Umschlag fälschlicherweise: Band 5-Tabletversionen -
Medientyp:Buch
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Format:Print
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Sprache:Deutsch
- Neue Suche nach: 81.68 / 43.04
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
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Datenquelle: