Jazz als Prozess - ästhetische und performative Dimensionen in musikpädagogischer Perspektive (Deutsch)
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2018
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ISBN:
- Hochschulschrift / Print
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Titel:Jazz als Prozess - ästhetische und performative Dimensionen in musikpädagogischer Perspektive
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Beteiligte:Dorn, Frank ( Autor:in ) / Georg-Olms-Verlag, Hildesheim u.a. ( Verlag )
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Hochschulschrift:Dissertation, Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim ; 2016
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Erschienen in:
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Verlag:
- Neue Suche nach: Georg Olms Verlag
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Erscheinungsort:Hildesheim , Zürich , New York
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Erscheinungsdatum:2018
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Format / Umfang:282 Seiten
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Anmerkungen:22 cm x 14 cm
Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele
Erworben aus Studienqualitätsmitteln
Überarbeitete Fassung
Langzeitarchivierung durch Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek -
ISBN:
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Medientyp:Hochschulschrift
-
Format:Print
-
Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
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Datenquelle: