Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule : Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität (Deutsch)
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2019
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ISBN:
- Hochschulschrift / Elektronische Ressource
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Titel:Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule : Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität
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Beteiligte:Kempen, Leander ( Autor:in )
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Hochschulschrift:Dissertation, Universität Paderborn ; 2018
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Erschienen in:
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Verlag:
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Erscheinungsort:Wiesbaden
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Erscheinungsdatum:2019
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Format / Umfang:1 Online-Ressource(XXII, 515 Seiten)
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Anmerkungen:Illustrationen, Diagramme
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Erworben aus Studienqualitätsmitteln -
ISBN:
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DOI:
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Medientyp:Hochschulschrift
-
Format:Elektronische Ressource
-
Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle: