Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research (SCoRe) - Teilprojekt: Forschen und Lernen zu Nachhaltigkeit (SCoRe - NH) : Projekt-Abschlussbericht zum SCoRe-Teilvorhaben Forschen und Lernen zu Nachhaltigkeit : Berichtszeitraum: 01.10.2018-31.07.2022 (Deutsch, Englisch)
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2023
- Report / Elektronische Ressource
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Titel:Videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit: Student Crowd Research (SCoRe) - Teilprojekt: Forschen und Lernen zu Nachhaltigkeit (SCoRe - NH) : Projekt-Abschlussbericht zum SCoRe-Teilvorhaben Forschen und Lernen zu Nachhaltigkeit : Berichtszeitraum: 01.10.2018-31.07.2022
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Weitere Titelangaben:Research and Learning for Sustainability$dFinal project report on the SCoRe sub-project Research and Learning for Sustainability
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Beteiligte:Müller-Christ, Georg ( Autor:in ) / Ahel, Oliver ( Autor:in ) / Joachims, Jonas ( Autor:in ) / Lingenau, Katharina ( Autor:in ) / Seyfried, Lisa-Marie ( Autor:in ) / Schirmer, Moritz ( Autor:in ) / Vagts, Thore ( Autor:in ) / Universität Bremen, Fachgebiet Nachhaltiges Management ( Herausgebendes Organ )
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Verlag:
- Neue Suche nach: Universität Bremen
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Erscheinungsort:Bremen
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Erscheinungsdatum:2023
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Format / Umfang:1 Online-Ressource (53 Seiten, 1,25 MB)
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Anmerkungen:Illustrationen
Förderkennzeichen BMBF 16DHB2117
Verbundnummer 01184003
Literaturverzeichnis: Seite 37-40
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Langzeitarchivierung durch Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek -
DOI:
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Medientyp:Report
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch, Englisch
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Reportnr. / Förderkennzeichen:16DHB2117, 01184003
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