Bernstein Fokus Lernen - Untersuchung der Mechanismen flüchtiger Gedächtnisspuren durch klassische Konditionierung zeitlich disjunkter Stimuli : Schlussbericht (Deutsch)
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2015
- Report / Elektronische Ressource
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Titel:Bernstein Fokus Lernen - Untersuchung der Mechanismen flüchtiger Gedächtnisspuren durch klassische Konditionierung zeitlich disjunkter Stimuli : Schlussbericht
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Beteiligte:Universität Konstanz, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Sektion ( Herausgebendes Organ )
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Erscheinungsort:Konstanz
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Erscheinungsdatum:2015
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Format / Umfang:1 Online-Ressource (4 Seiten, 41,54 KB)
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Anmerkungen:Förderkennzeichen BMBF 01GQ0931. - Verbund-Nummer 01074137
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Langzeitarchivierung durch Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek -
DOI:
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Medientyp:Report
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Reportnr. / Förderkennzeichen:01GQ0931, 01074137
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
BKL: 44.90 Neurologie -
Datenquelle: