LearnINGTUHH - Ingenieurbildung für die Anforderungen der Gesellschaft im 21. Jahrhundert : verstärkte Interaktion in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre an der TUHH : Schlussbericht (Deutsch)
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2017
- Report / Print
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Titel:LearnINGTUHH - Ingenieurbildung für die Anforderungen der Gesellschaft im 21. Jahrhundert : verstärkte Interaktion in der ingenieurwissenschaftlichen Lehre an der TUHH : Schlussbericht
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Weitere Titelangaben:LearnING
Schlussbericht zum Projekt "LearnIN GTUHH - Ingenieurbildung für die Anforderungen der Gesellschaft im 21. Jahrhundert"
Final report "LearnIN GTUHH" -
Beteiligte:Knutzen, Sönke ( Autor:in ) / Brose, Andrea ( Autor:in ) / Salden, Peter ( Autor:in ) / Technische Universität Hamburg-Harburg / Technische Universität Hamburg
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Verlag:
- Neue Suche nach: [Technische Universität Hamburg]
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Erscheinungsort:Hamburg
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Erscheinungsdatum:2017
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Format / Umfang:14 Seiten, 2 ungezählte Seiten
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Anmerkungen:Förderkennzeichen BMBF 01 PL 11047
Autoren dem Berichtsblatt entnommen
"Durchführende Institution(en): Technische Universität Hamburg" - Berichtsblatt
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden -
Medientyp:Report
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Format:Print
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Sprache:Deutsch
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Reportnr. / Förderkennzeichen:01PL11047
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Datenquelle: