Investigating science together: inquiry-based training promotes scientific conversations in parent-child interactions (Englisch, Unbekannt)
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- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Investigating science together: inquiry-based training promotes scientific conversations in parent-child interactions
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Beteiligte:Chandler-Campbell, Ian L. ( Autor:in ) / Leech, Kathryn A. ( Autor:in ) / Corriveau, Kathleen H. ( Autor:in )
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Erscheinungsdatum:01.01.2020
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Anmerkungen:567765
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Englisch, Unbekannt
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
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Lizenzbestimmungen:
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