Entwicklung kategorialen Organisierens als Gedächtnisstrategie: Zur Rolle des Aufgabenkontextes und der Interitem-Assoziativität (Deutsch)
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In:
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie
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24
, 4
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317-334
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1992
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Entwicklung kategorialen Organisierens als Gedächtnisstrategie: Zur Rolle des Aufgabenkontextes und der Interitem-Assoziativität
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Beteiligte:Hasselhorn, Marcus ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
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Erschienen in:Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie ; 24, 4 ; 317-334
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Verlag:
- Neue Suche nach: Hogrefe : Göttingen
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Erscheinungsdatum:1992
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Anmerkungen:Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie 24 (1992) 4, S. 317-334
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle: