Zwei Welten!? - Inwieweit das Studium der Fachdidaktik Deutsch zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen beitragen kann (Deutsch)
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- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Zwei Welten!? - Inwieweit das Studium der Fachdidaktik Deutsch zur Professionalisierung angehender Lehrpersonen beitragen kann
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Beteiligte:Winkler, Iris ( Autor:in )
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Verlag:
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Erscheinungsdatum:2019
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:Skript , Deutsch , Projektbericht , Relevanz , Lehramtsstudiengang , Reflexion , Lehrerausbildung , Literaturunterricht , Lehramtsstudentin , Deutschunterricht , Organisationstheorie , Theorie-Praxis-Beziehung , Projekt , Professionalisierung , Lehramtsstudent , FachdidaktikProject , German language , Scripts , Teacher training , Theory , Teaching of German , German language teaching , Projects (Learning Activities) , Organization theory , Student teachers , Teacher education , Theory Practice Relationship , Project report , Relevance , Specialized didactics , Subject didactics , Teaching of literature , Preservice Teacher Education , Professionalization
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Datenquelle: