Foucaultsche Genealogie als historiographisches Verfahren kritischer Berufsbildungsforschung. Grundlagen, Perspektiven und Einsichten (Deutsch)
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- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Foucaultsche Genealogie als historiographisches Verfahren kritischer Berufsbildungsforschung. Grundlagen, Perspektiven und Einsichten
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Weitere Titelangaben:Foucaultʼs genealogy as a historiographical procedure of critical research on vocational education - basics, perspectives, and insights
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Beteiligte:Thoma, Michael ( Autor:in )
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Verlag:
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Erscheinungsdatum:2014
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:Wirtschaftspädagogik , Bildungsforschung , Berufsausbildung , Foucault, Michel , Kritische Theorie , Berufliche Kompetenz , Historiografie , Deutschland , Mündigkeit , Empirische Forschung , Duales Ausbildungssystem , Berufsbildung , Handlungskompetenz , Verfahren , Bildungsgeschichte , Erziehungsziel , DiskursHistory of education , Business education , Germany , Educational research , Competence to act , two-track vocational training system , Empirical research , Competence for action , Business education pedagogics , Aims of education , alternance training system , dual vocational training system , Vocational education and training , Critical theory , Vocational Education , History of educational activities , Discourse , Vocational training
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Datenquelle: