Das Echo (aus) der Kindheit.
Self-Witnessed Educational and Upbringing Experience of Early Childhood Educators and Its Influence on their Pedagogical Practice - A Mixed-Methods Design Study
(Unbekannt)
Selbst erlebte Bildungs- und Erziehungserfahrung frühpädagogischer Fachkräfte und ihr Einfluss auf deren pädagogische Praxis - eine Studie im Mixed-Methods Design
- Neue Suche nach: Voss, Nicole
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- Neue Suche nach: Universitätsbibliothek Der FU Berlin
2023
- Sonstige / Elektronische Ressource
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Titel:Das Echo (aus) der Kindheit.
Self-Witnessed Educational and Upbringing Experience of Early Childhood Educators and Its Influence on their Pedagogical Practice - A Mixed-Methods Design Study -
Untertitel:Selbst erlebte Bildungs- und Erziehungserfahrung frühpädagogischer Fachkräfte und ihr Einfluss auf deren pädagogische Praxis - eine Studie im Mixed-Methods Design
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Weitere Titelangaben:The Echo of Childhood. Self-Witnessed Educational and Upbringing Experience of Early Childhood Educators and Its Influence on their Pedagogical Practice - A Mixed-Methods Design Study
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Beteiligte:Voss, Nicole ( Autor:in ) / Universitätsbibliothek Der FU Berlin ( Gastgebende Institution )
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Verlag:
- Neue Suche nach: Freie Universität Berlin
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Erscheinungsdatum:2023
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Format / Umfang:77, CCXX Seiten
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DOI:
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Medientyp:Sonstige
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Unbekannt
- Neue Suche nach: 300
- Weitere Informationen zu Dewey Decimal Classification
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Schlagwörter:Bildungs- und Erziehungserfahrung , Qualität , Early Childhood Education and Care. Self-Witnessed Educational and Upbringing Experience of Early Childhood Educators and Its Influence on their Pedagogical Practice - A Mixed-Methods Design Study , Pädagogische Praxis , Fachkräfte , Biografie , Mixed-Methods Design , self-witnessed educational experience
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Klassifikation:
DDC: 300 -
Datenquelle: