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Bilingualism and working memory capacity: A comprehensive meta-analysis
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
Bilingualism and working memory capacity: A comprehensive meta-analysis
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
The interplay of individual differences and context of learning in behavioral and neurocognitive second language development
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
Using eye-tracking in applied linguistics and second language research
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Implications of the declarative/procedural model for improving second language learning: The role of memory enhancement techniques
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Eta- and partial eta-squared in L2 research: A cautionary review and guide to more appropriate usage
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
Prosody-syntax integration in a second language: Contrasting event-related potentials from German and Chinese learners of English using linear mixed effect models
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Evidence from neurolinguistic methodologies: Can it actually inform linguistic/language acquisition theories and translate to evidence-based applications?
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Learning datives: The Tolerance Principle in monolingual and bilingual acquisition
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
English compound and non-compound processing in bilingual and multilingual speakers: Effects of dominance and sequential multilingualism
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Modularity, working memory and language acquisition
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
English compound and non-compound processing in bilingual and multilingual speakers: Effects of dominance and sequential multilingualism
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Domain definition and search techniques in meta-analyses of L2 research (Or why 18 meta-analyses of feedback have different results)
Online Contents | 2015|Verlag: Sage Publ., London -
Learning datives: The Tolerance Principle in monolingual and bilingual acquisition
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Spanish Imperfect revisited: Exploring L1 influence in the reassembly of imperfective features onto new L2 forms
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
Longitudinal effects of working memory on L2 grammar and reading abilities
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London -
L1 Frequency in Foreign Language Acquisition: Recurrent Word Combinations in French and Spanish EFL Learner Writing
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Unconventional Expressions: Productive syntax in the L2 acquisition of formulaic language
Online Contents | 2016|Verlag: Sage Publ., London -
Second language attainment and first language attrition: The case of VOT in immersed Dutch-German late bilinguals
Online Contents | 2017|Verlag: Sage Publ., London
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