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Carlo Collodi und sein Pinocchio : ein weitgereister Holzbengel und seine toskanische Geschichte
TIBKAT | 2004|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Pinocchio oder Vom Roman der Kindheit
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 1996|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Pinocchio
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2006|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Translation of Character Names in Le avventure di Pinocchio by Carlo Collodi
Freier ZugriffDOAJ | 2020|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio by Carlo Collodi -
Pinocchio
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2003|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Pinocchio
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 1997|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Pinocchio
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2006|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Struwwelpeter trifft Pinocchio : ein Vergleich der beiden berühmten Kinderbücher "Die Abenteuer des Pinocchio" und "Der Struwwelpeter" ; eine Ausstellung des Arbeitskreises "Bürger gestalten ihr Museum", Heinrich-Hoffmann-Museum, Frankfurt a.M.
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 1987|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Holzbengel mit Herzensbildung : Studie zu De Amicis' Cuore, Collodis Pinocchio und anderen literarischen Aspekten des italienischen Lebensstils
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 1972|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
Holzbengel mit Herzensbildung : Studie zu De Amicis' Cuore, Collodis Pinocchio und anderen literarischen Aspekten des italienischen Lebensstils
Freier ZugriffTIBKAT | 1972|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio, Collodi, Carlo ; 1826-1890 ; Le avventure di Pinocchio -
Klassiker der Jugendliteratur in Übersetzungen : Struwwelpeter, Max und Moritz, Pinocchio im deutsch-italienischen Dialog
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 1997|Schlagwörter: Le avventure di Pinocchio -
New Steps in Japanese Studies : Kobe University Joint Research
Freier ZugriffTIBKAT | 2017Schlagwörter: “The Town of the Mockingbirds”,Portfolio,Shu-mei Shih,Risk,Hadashi no Gen,Language Hybridity,Metaphor,Foreign Language Education,Autonomous Learning,Dōgen,Intermediate Group,OCOJ,Welfare Language Pedagogy,BCCWJ,Safety Level,Deconstruction,Burattino,Justice,Transnational Literature,CSJ,Geography Textbooks,Glocalization,Engaged Pedagogy,Monello,Nuclear Power,Visual Images,Mori Reiko,Multiple Clause Linkage Structure,War Brides,Multiple Modernities,Mitate,Incremental Production,Le avventure di Pinocchio,Reading Lessons Using Japanese Literature,Bio-Politics,Françoise Lionnet,Radiation,Japan,‘Minor Transnationalism’,Italy,Japanese Buddhism,Traduzione giapponese,Japanese Language -
New Steps in Japanese Studies : Kobe University Joint Research
Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2017Schlagwörter: “The Town of the Mockingbirds”,Portfolio,Shu-mei Shih,Risk,Hadashi no Gen,Language Hybridity,Metaphor,Foreign Language Education,Autonomous Learning,Dōgen,Intermediate Group,OCOJ,Welfare Language Pedagogy,BCCWJ,Safety Level,Deconstruction,Burattino,Justice,Transnational Literature,CSJ,Geography Textbooks,Glocalization,Engaged Pedagogy,Monello,Nuclear Power,Visual Images,Mori Reiko,Multiple Clause Linkage Structure,War Brides,Multiple Modernities,Mitate,Incremental Production,Le avventure di Pinocchio,Reading Lessons Using Japanese Literature,Bio-Politics,Françoise Lionnet,Radiation,Japan,‘Minor Transnationalism’,Italy,Japanese Buddhism,Traduzione giapponese,Japanese Language
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