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Hochbegabte im Beruf : Ergebnisse einer Pilotstudie zu Berufsbiographien ; Positionen und Berufszufriedenheit
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lernendentypen als Instrument zur Diagnose der Vorstellungen über Wissen und Wissenserwerb im Rechnungswesen und Marketing
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Wie lassen sich Studierende hinsichtlich ihrer (Selbst-) Reflexionsfähigkeit typisieren?
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Berufsfachliche Kompetenzen von Auszubildenden des Zimmererhandwerks - Untersuchung der Kompetenzstruktur und zentraler Bediengugsfaktoren
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lust und Frust im Tablet-PC-basierten Wirtschaftsunterricht Befunde einer Interventionsstudie zur Erfassung des affektiven Unterrichtserlebens mittels Continous-State-Sampling
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Unterstützung und Beanspruchung im Referendariat aus der Perspektive angehender Berufsschullehrkräfte
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Barrieren bei der Bewältigung berufsfachlicher Aufgaben : ausgewählte Ergebnisse aus quantitativen und qualitativen Analysen und ihr didaktisches Potential
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Das Übergangssystem - ein bildungspolitisches Dauerprovisorium oder ein Ort der Chancenverbesserung und Integration?
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Gerhard Hauptmeier - 40 Jahre Schriftleiter der Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Entwicklung berufsfachlicher Kompetenzen von Anlagenmechanikern im ersten Ausbildungsjahr
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die arbeits- und berufsbezogene politisch-ökonomische Bildung in der Berufsschule : Ziele, Lernfelder, konzeptionelle Umsetzung
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Umgang mit Komplexität : eine bedeutsame psychische Voraussetzung des domänenspezifischen Problemlösens?
Online Contents | 2016|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Transparenz und Vergleichbarkeit von Studiengängen der Wirtschaftspädagogik im Spiegel hochschulpolitischer Reformbemühungen : The transparency and comparability of business and economics education degree programs in the context of higher education pol
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Eine Eye-Tracking-Studie zum diagnostischen Problemlöseprozess : Bedeutung der Informationsrepräsentation für den diagnostischen Problemlöseerfolg
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Rolle der Gewerkschaften bei der Gestaltung und Weiterentwicklung von Berufsbildung
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Enttäuschte Erwartungen? - Lohnt sich die Bildungsbeteiligung in Bildungsgängen des Übergangssegments?
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Unbekannte Praxis - über die Schwierigkeit einiger Forscher, die Welt zu verstehen : eine Polemik
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Erfolg macht (nicht) unantastbar! - Herausforderungen an eine zukunftsgerechte Berufsbildung
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart
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