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Zweitveröffentlichungsrecht für Wissenschaftler*innen
Freier ZugriffDataCite | 2021|Schlagwörter: Urheberrecht -
Urheberrechtspolitik in Deutschland : Wandel von Policy, Regime und Politikfeld von 1870 bis 2019
Freier ZugriffTIBKAT | 2021|Schlagwörter: Urheberrecht -
Einzelerhebung der Nutzung urheberrechtlich geschützter Sprachwerke gemäß §52a UrhG in einem Lernmanagementsystem
Freier ZugriffDataCite | 2015|Schlagwörter: Urheberrecht -
Recht und Zugang : RuZ : Zugang zum kulturellen Erbe und Wissenschaftskommunikation
Freier ZugriffTIBKAT | 1. Jahrgang, 1 (2020)-Schlagwörter: Urheberrecht -
Internationale Wahrnehmung von Urheberrechten an Musikwerken : Grundlagen, Konzepte, Techniken
Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2023|Schlagwörter: Internationales Urheberrecht -
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Freier ZugriffTIBKAT | 2023|Schlagwörter: Internationales Urheberrecht -
„Einführung in das Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung“. Zusammenfassung des Workshops im Rahmen des CESSDA-Trainingsprogramms
Freier ZugriffDataCite | 2015|Schlagwörter: Urheberrecht -
Open Educational Resources (OER), Open-Content und Urheberrecht
Freier ZugriffDataCite | 2013|Schlagwörter: Urheberrecht -
Nutzung von Social-Media-Daten in der Bildungsforschung
Freier ZugriffDataCite | 2021|Schlagwörter: Urheberrecht -
Licensing of scientific audiovisual media in Germany
Freier ZugriffDataCite | 2012|Schlagwörter: Urheberrecht -
Die Konstituierung von Cultural Property : Forschungsperspektiven
Freier ZugriffTIBKAT | 2010|Schlagwörter: Urheberrecht -
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Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2010|Schlagwörter: Urheberrecht -
Urheberrecht & Co. in der Hochschullehre. Rechtliche Aspekte des Technologieeinsatzes beim Lehren und Lernen
Freier ZugriffDataCite | 2013|Schlagwörter: Urheberrecht -
Technologie in der Hochschullehre. Rahmenbedingungen, Strukturen und Modelle
Freier ZugriffDataCite | 2013|Schlagwörter: Urheberrecht -
Chancen und Herausforderungen staatlich finanzierter, frei verfügbarer Bildungsmaterialien (OER) am Beispiel der Plattform ndla.no in Norwegen. Ein Weg zu mehr Inklusion?
Freier ZugriffDataCite | 2019|Schlagwörter: Urheberrecht -
Opportunities and challenges of state-financed Open Educational Resources. The Norwegian model – a way to more inclusion?
Freier ZugriffDataCite | 2019|Schlagwörter: Urheberrecht
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