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Joy, fear and resignation: investigating emotions in physical education using a symbolic interactionist approach
Freier ZugriffTaylor & Francis Verlag | 2020| -
Considering Emotions in Critical English Language Teaching Sarah Benesch. New York, NY: Routledge, 2012. Pp. xii + 148.
British Library Online Contents | 2013| -
Germanium Detector Response to Nuclear Recoils in Searching for Dark Matter
Freier ZugriffArXiv | 2012| -
Finite size scaling of the spontaneous symmetry breaking model of X-chromosome inactivation
Online Contents | 2009| -
Learning in the educational landscapes of juggling, unicycling, and dancing
Freier ZugriffTaylor & Francis Verlag | 2021| -
Contrasting interactions of two magmas with the same water-saturated hosts, Big Bend National Park, Texas
British Library Online Contents | 2012| -
Inter-student interactions and student learning in health and physical education: a post-Vygotskian analysis
Freier ZugriffTaylor & Francis Verlag | 2015| -
A personalized approach to analyzing `cost' and `benefit' in vocabulary selection
British Library Online Contents | 2007| -
Introduction to the PESP special issue: ‘Developing movement capability in physical education’
Freier ZugriffTaylor & Francis Verlag | 2021| -
Transformation of complex movements from policy to practice – a discourse analysis of Swedish physical education teachers’ concepts of moving
Freier ZugriffTaylor & Francis Verlag | 2020| -
Synthesis and biology of 1,4-benzodioxane lignan natural products
British Library Online Contents | 2015| -
An alternative method for modeling close-range interactions between air guns
British Library Online Contents | 2014|
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