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Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?
Freier ZugriffDOAJ | 2019| -
Branched-chain amino acids in health and disease: metabolism, alterations in blood plasma, and as supplements
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
ISSN exercise & sports nutrition review update: research & recommendations
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
International Society of Sports Nutrition Position Stand: protein and exercise
Freier ZugriffDOAJ | 2017| -
Gamifying education: what is known, what is believed and what remains uncertain: a critical review
Freier ZugriffDOAJ | 2017| -
A literature review of the history and evolution of corporate social responsibility
Freier ZugriffDOAJ | 2019| -
Mapping research in student engagement and educational technology in higher education: a systematic evidence map
Freier ZugriffDOAJ | 2020| -
International society of sports nutrition position stand: caffeine and exercise performance
Freier ZugriffDOAJ | 2021| -
Materials chemistry and the futurist eco-friendly applications of nanocellulose: Status and prospect
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
From telecollaboration to virtual exchange: state-of-the‑art and the role of UNICollaboration in moving forward
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
Effects of caffeine intake on muscle strength and power: a systematic review and meta-analysis
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
Designs, formats and applications of lateral flow assay: A literature review
Freier ZugriffDOAJ | 2015| -
Exploring the impact of artificial intelligence on teaching and learning in higher education
Freier ZugriffDOAJ | 2017| -
Digital transformation in German higher education: student and teacher perceptions and usage of digital media
Freier ZugriffDOAJ | 2018| -
Predicting academic success in higher education: literature review and best practices
Freier ZugriffDOAJ | 2020|
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