-
Verrat! - Stochastische Modellbildung bei einem merkwürdigen Brettspiel
Freier ZugriffBASE | 2009| -
Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren und Lernen von Arithmetik (STELLA I)
Freier ZugriffBASE | 2011| -
Prognostische Entscheidungsmuster von Schülern in einfachen statistischen Situationen
Freier ZugriffBASE | 2012| -
Vorstellungen von Lehrkräften zum Arithmetikunterricht im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe I
Freier ZugriffBASE | 2013| -
Wie wollen Lehrkräfte Visualisierungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe einsetzen? Ein Fallvergleich.
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Der Einfluss der Visualisierung auf den Wissenserwerb im Bereich bedingte Wahrscheinlichkeit
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Überzeugungen von Schülerinnen und Schülern zur Anwendbarkeit ihres statistischen Wissens
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Überzeugungen verändern mittels Medienberichte und 'kritischer Fragen'? Eine Interventionsstudie
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Überzeugungen von Lehrkräften zum Visualisierungs-Einsatz im Algebra-Unterricht der Sekundarstufe
Freier ZugriffBASE | 2015|
Meine Suche schicken an (beta)
Schicken Sie ihre Suchanfrage (Suchterm ohne Filter) an andere Datenbanken, Portale und Kataloge, um ggf. weitere interessante Treffer zu finden:
Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
Im TIB AV-Portal können audiovisuelle Medien aus Wissenschaft und Lehre recherchiert und eigene wissenschaftliche Videos publiziert werden.
Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.