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TIB-Lesesaalbestand
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Steering epistemic access in higher education in South Africa : institucional dilemmas
Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2018| -
Steering epistemic access in higher education in South Africa : institutional dilemmas
Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2018| -
Steering epistemic access in higher education in South Africa : institucional dilemmas
Freier ZugriffTIBKAT | 2018| -
Leading and managing in complexity: the case of South African deans
Taylor & Francis Verlag | 2016| -
On becoming and remaining a teacher: rethinking strategies for developing teacher professional identity in South Africa
Taylor & Francis Verlag | 2015| -
Feasibility and safety of performing outpatient unicompartmental knee arthroplasty
Online Contents | 2013| -
Child’s Voice, Child’s Right: Is Philosophy for Children in Africa the Answer?
Online Contents | 2015| -
Race, Diversity Pedagogy: Mediated Learning Experience for Transforming Racist Habitus and Predispositions
Taylor & Francis Verlag | 2012|
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Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
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Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.