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smile - smart environments als Kontext motivierender Lernangebote für Mädchen für einen wachsenden Anteil von Informatikerinnen durch Einbezug von Lehrkräften und Eltern : gefördert im Förderbereich "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung" ("Erfolg mit MINT - neue Chancen für Frauen") : Abschlussbericht
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Intelligent Digital Insurance (IDI) : Schlussberichte der beteiligten Universitäten
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Projekt: Zur Bedeutung des Diskrepanzkriteriums zur Intelligenz für die Definition der Rechenstörung : BMBF-Förderprogramm Empirische Bildungsforschung im Bereich "Ursachenbezogener individueller Diagnostik und Intervention bei umschriebenen Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten" ; Laufzeit: Januar 2011 - Februar 2014 ; Schlussbericht
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