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TIB-Lesesaalbestand
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Implementing embodied learning in the classroom: effects on children’s memory and language skills
Taylor & Francis Verlag | 2019| -
Digital identity formation: socially being real and present on digital networks
Taylor & Francis Verlag | 2016| -
Edutaining audio: an exploration of education podcast design possibilities
Taylor & Francis Verlag | 2017| -
Factors that influence teachers’ adoption and integration of ICT in teaching/learning process
Taylor & Francis Verlag | 2018| -
Remote learning for children with Special Education Needs in the era of COVID-19: Beyond tele-conferencing sessions
Taylor & Francis Verlag | 2021| -
Using virtual reality in the classroom: preservice teachers’ perceptions of its use as a teaching and learning tool
Taylor & Francis Verlag | 2019| -
Maker culture and Minecraft: implications for the future of learning
Taylor & Francis Verlag | 2015| -
Variables affecting online learning readiness in an open and distance learning university
Taylor & Francis Verlag | 2020| -
Development of students’ digital literacy skills through digital storytelling with mobile devices
Taylor & Francis Verlag | 2020| -
Instructor-provided summary infographics to support online learning
Taylor & Francis Verlag | 2017| -
Fulfilling the promise: do MOOCs reach the educationally underserved?
Taylor & Francis Verlag | 2015| -
“Nobody else organized”: teachers solving problems of practice in the Twitterblogosphere
Taylor & Francis Verlag | 2019| -
INTERACT: building a virtual community of practice to enhance teachers’ intercultural professional development
Taylor & Francis Verlag | 2018| -
The use of digital storytelling in elementary Math teachers’ education
Taylor & Francis Verlag | 2018| -
Selective openness, branding, broadcasting, and promotion: Twitter use in Canada’s public universities
Taylor & Francis Verlag | 2017| -
Learning Chinese characters via mobile technology in a primary school classroom
Taylor & Francis Verlag | 2014|
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Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
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Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.