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Global gender discourses in education: evidence from post-genocide Rwanda
Taylor & Francis Verlag | 2016| -
Global gender discourses in education: evidence from post-genocide Rwanda
British Library Online Contents | 2016| -
Global gender discourses in education: evidence from post-genocide Rwanda
British Library Online Contents | 2016| -
Constructing citizenship in post-conflict contexts: the cases of Liberia and Rwanda
Taylor & Francis Verlag | 2017| -
PREDICTIVE BUILDING EMERGENCY TRAINING AND GUIDANCE SYSTEM
Freier ZugriffEuropäisches Patentamt | 2022| -
Portraying the Global: Cross-national Trends in Textbooks' Portrayal of Globalization and Global Citizenship
Oxford University Press | 2013| -
Rights-based education and conflict: a cross-national study of rights discourse in textbooks
Taylor & Francis Verlag | 2014| -
Looking beyond risk: A study of lay epidemiology of childhood disorders
Taylor & Francis Verlag | 2011| -
The Geometry of Speed Limiting Resources in Physical Models of Computation
Freier ZugriffArXiv | 2016|
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Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.