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Applying the networking power of Web 2.0 to the foreign language classroom: a taxonomy of the online peer interaction process
Taylor & Francis Verlag | 2018| -
Applying the networking power of Web 2.0 to the foreign language classroom: a taxonomy of the online peer interaction process
British Library Online Contents | 2018| -
Supporting self-regulated language learning skills online: awareness raising approaches for computer-supported collaboration
Taylor & Francis Verlag | 2023| -
The relational, co-temporal, contemporaneous, and longitudinal dynamics of self-regulation for academic writing
Freier ZugriffOnline Contents | 2021| -
Self-regulation in Foreign Language Students' Collaborative Discourse for Academic Writing: An Explorative Study on Epistemic Network Analysis
British Library Conference Proceedings | 2023| -
Using Psychological Networks to Reveal the Interplay between Foreign Language Students’ Self-Regulated Learning Tactics
Freier ZugriffTIBKAT | 2020| -
STELLA 2020: Harnessing the Potentials of Technology to Support Self-Directed Language Learning in Online Learning Settings : proceedings of the 2020 STELLA Symposium : Stockholm, Sweden, October 15th to 16th, 2020
Freier ZugriffTIBKAT | 2021|Beteiligte: Peeters, Ward
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Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
Im TIB AV-Portal können audiovisuelle Medien aus Wissenschaft und Lehre recherchiert und eigene wissenschaftliche Videos publiziert werden.
Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.