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TIB-Lesesaalbestand
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Fächerverbindende Didaktik am Beispiel von subjektiven Lernvoraussetzungen im Mathematik- und Physikunterricht
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Mathematische Modellierung in der Lehramtsausbildung – Entwicklung Professioneller Kompetenzen bei Studierenden.
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Überzeugungen von Lehrkräften zum Technologie-Einsatz im Analysisunterricht
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Von der Kompetenz der Lehrkräfte zur fachspezifischen Unterrichtsqualität
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Wenn der Realitätsbezug zum Problem wird: „problematische“ Aufgaben und multiple Lösungen in der Primarstufe
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Erste Ergebnisse der Evaluation des Förderprogramms „Mathe macht stark“ für den Anfangsunterricht
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Mathematische Exkursion – ein Beispiel für forschendes Lernen in der Ingenieurmathematik
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Binnendifferenzierung und pädagogisches Handeln – Entwicklungsforschung an einer Brennpunktschule
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Dimension of the Lisbon voting rules in the EU Council: a challenge and new world record
Freier ZugriffBASE | 2015| -
Kategorisierung mathematischer Bündelungsprozesse von Grundschullehramtsstudierenden
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Heuristic and exact solutions to the inverse power index problem for small voting bodies
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Mitten drin, statt nur dabei. Empirische Forschung zur Handlungsträgerschaft von Objekten.
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Anwendungsorientierte Aufgaben für die Erstsemester-Mathematik-Veranstaltungen im Maschinenbaustudium
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Fachbezogene diagnostische Kompetenzen - Forschungsstand und Forschungsdesiderata
Freier ZugriffBASE | 2014| -
"Echtes" Modellieren – auch in der Grundschule!? Explorative Untersuchung mit Schülern der Klassen 1 bis 5
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Effekte von Lehrerfortbildungen zum schulischen Umgang mit rechenschwachen Kindern
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Beziehungshaltigkeit und Vernetzungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Kinder zeichnen zu Textaufgaben – Vorstellung eines Instruments zur Analyse graphischer Darstellungen
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Diagnoseinstrument zum Aufdecken von Lernschwierigkeiten im Bereich funktionaler Zusammenhänge
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Geometrical Methods in Multivariate Risk Management: Algorithms and Applications
Freier ZugriffBASE | 2014| -
Weiterführende statistische Methoden für Politikwissenschaftler : eine anwendungsbezogene Einführung mit Stata
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2014|
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Dimensions ist eine Datenbank für Abstracts und Zitate, die Informationen zu Forschungsförderungen mit daraus resultierenden Veröffentlichungen, Studien und Patenten verknüpft.
Im TIB AV-Portal können audiovisuelle Medien aus Wissenschaft und Lehre recherchiert und eigene wissenschaftliche Videos publiziert werden.
Im FID move kann nach fachspezifischer Literatur, Forschungsdaten und weitere Informationen aus der Mobilitäts- und Verkehrsforschung gesucht werden.
Der Open Research Knowledge Graph liefert strukturiert beschriebene Forschungsinhalte und macht diese vergleichbar.
Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.