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Kosten und Leistungen, Eigenkapital und Fremdkapital Grundvorstellungen von Realschülerinnen und Realschülern sowie Studierenden und ihr Einfluss auf Lernprozesse und Lernerfolge
Online Contents | 2021|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem Zwei Fallbeispiele aus dem Design-Based Research Projekt NeGeL
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Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen : Validierung des FIT-Choice-Ansatzes und Exploration der Gründe für das Studium der Wirtschaftspädagogik
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