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Evidenzbasierte Didaktik - Das, What works'-Phänomen
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Analyse beruflicher Tätigkeitsfelder von Wirtschaftspädagogen/-innen anhand von Daten des Karriereportals XING
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Einstellungen zu Inklusion von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen : Ergebnisse einer empirischen Studie Teachers Attitude towards Inclusion in Vocational Education
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Mehr Nachhaltigkeit an Bayerns beruflichen Schulen Projekt des LBV
Online Contents | 2019Verlag: Steiner, Stuttgart -
Prozessforschung in berufs- und wirtschaftspädagogischen Lehr-, Lern- und Leistungskontexten
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die soziale Dimension von Geschäftsprozessen : Problemaufriss und Forschungsdesiderata
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Preisverleihung durch die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung
Online Contents | 2018Verlag: Steiner, Stuttgart -
Entwicklung ethisch-reflexiver Kompetenzen im Ökonomieunterricht - ein Design-Based Research Projekt Promotion of ethical-reflective competences in economic education : a Design-Based Research project
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Effekte von curricularen Veränderungen im Zuge der Bologna Reform a das fachdidaktische Wissen von Studierenden der Wirtschaftspädagogik
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Strukturanalyse eines kognitiven Messinstruments im Multiple Choice-Format Das Beispiel des Test of Economic Literacy (TEL4-G) : Structural Analysis of a Cognitive Multiple Choice Measuring Instrument Exemplified by the Test of Economic Literacy (TEL4-G)
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Gefährdung der Demokratie mangels Bürgerpartizipation? : Aufklärung und Erziehung zur Mündigkeit geboten - auch in beruflichen Schulen!
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Literatur- und Fachinformationsversorgung 4.0 : Entwicklungen in der wissenschaftlichen Literatur- und Fachinformationsversorgung am Beispiel der Literaturdatenbank berufliche Bildung (LDBB)
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Kognitive Diagnosemodelle zur Begleitung individualisierter Lehr- und Lernprozesse : neue Möglichkeiten aus einem alternativen Ansatz?
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Auslobung von Preisen der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für wirtschafts- oder berufspädagogische wissenschaftliche Arbeiten
Online Contents | 2018Verlag: Steiner, Stuttgart -
Hochbegabte im Beruf : Ergebnisse einer Pilotstudie zu Berufsbiographien ; Positionen und Berufszufriedenheit
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lernendentypen als Instrument zur Diagnose der Vorstellungen über Wissen und Wissenserwerb im Rechnungswesen und Marketing
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart
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