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Investigating EFL Teachers' Emotional Regulation Strategies in Second Language Classroom Contexts
Freier ZugriffDOAJ | 2021| -
Investigating EFL Students’ Perception of English Vocabulary Acquisition Through Online Gaming
Freier ZugriffDOAJ | 2019| -
The Effectiveness of Integrating CALL Into Iranian EFL Contexts Challenges and Opportunities
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
The Pivotal Role of Cooperative Learning Activities in Indonesian EFL Learning Contexts
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
Enhancing Reading Comprehension through Collaborative Strategic Reading
Freier ZugriffDOAJ | 2022| -
Online Teaching Amid the Covid-19 Pandemic: How Self-Efficacious Pre-service EFL Teachers Are?
Freier ZugriffDOAJ | 2022| -
Assessment Literacy of EFL Teachers in Badung, Bali, Indonesia: Conception and Practices
Freier ZugriffDOAJ | 2022| -
Grammatical Errors in the English Translation Made by the Students of English Study Program of UKI Toraja
Freier ZugriffDOAJ | 2016| -
The Design of Moodle-Based English Language Learning Environments (Case Study of Indonesian Higher Education)
Freier ZugriffDOAJ | 2021| -
Students’ Perceptions of a Blended Course and its Effectiveness at a Mongolian University
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
The Think-Pair-Share Approach in Learning Indonesian Language for Semester 1 Students of English Education Program
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
Digital Storytelling Through #Endsars.Com as A Form of Narative Memorial
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
LEARNER’S PSEUDO MENTAL MODEL ON PERFORMING ENGLISH SPEAKING TASK ABILITY
Freier ZugriffDOAJ | 2020| -
Yell Video Technique to Develop the Third Semester Students' Ability in Present tense
Freier ZugriffDOAJ | 2020|
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