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Comparing Dictionary-induced Vocabulary Learning and Inferencing in the Context of Reading
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Les musiques du français parlé : Essais sur l’accentuation, la métrique, le rythme, le phrasé prosodique et l’intonation du français contemporain
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2016| -
Preparing teachers in Italy for CLIL: reflections on assessment, language proficiency and willingness to communicate
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Types, purposes, and effectiveness of state-of-the-art technologies for second and foreign language learning
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Technology-enhanced collaborative language learning: theoretical foundations, technologies, and implications
Taylor & Francis Verlag | 2022| -
An investigation of novice ESL writers’ cognitive processes and strategy use of paraphrasing
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Forms of address as a mean of expressing social conflict in the Mikhail Bulgakov’s “Heart of a Dog”
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A state-of-the-art review of the modes and effectiveness of multimedia input for second and foreign language learning
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Die Syntax von Selbstreparaturen : sprach- und erwerbsspezifische Reparaturorganisation im Deutschen und Spanischen
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Neurophenomenology and Intersubjectivity: An Interdisciplinary Approach
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Types, features, and effectiveness of technologies in collaborative writing for second language learning
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– “Mi dia due zucchine” / – “Vanno bene 800 grammi?” Quando i numeri non contano
Freier ZugriffDOAJ | 2023| -
Uno scrittore su più tavoli: il concetto di tragico nei capitoli XX e XXI dei Promessi sposi
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