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International-vergleichende Analysen von ökonomischen Kompetenzen bei jungen Erwachsenen
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Preisverleihung durch die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für hervorragende Qualifikationsarbeiten aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Online Contents | 2020Verlag: Steiner, Stuttgart -
Entwicklung und Anwendung einer Klassifizierungshierarchie von Fehlertypen und Feedbackarten
Online Contents | 2021|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Angst des Königs vor dem Schachmatt Klarstellungen zur #Aufklärung# über meinen Aufsatz "Eigennutzmaximierung als Richtschnur moralischen Handelns? : Antithesen zu Homanns ökonomischer Wirtschaftsethik"
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Schulstationen in der Pflegeausbildung : zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Auslobung von Preisen der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für Wirtschafts- oder berufspädagogische wissenschaftliche Arbeiten
Online Contents | 2020Verlag: Steiner, Stuttgart -
Strukturelle und inhaltliche Entwicklung der ZBW in den Jahren 2000-2016 : eine Fortführung der Untersuchung von Jens Klusmeyer 2001
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Modellieren mit dem Rechnungswesen : Entwicklung eines rasch-konformen Messverfahrens für erfolgswirksame Vorgänge und didaktische Implikationen
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Das Alltägliche der Digitalisierung : über Scheinriesen, stillschweigende Veränderungen und alte Antworten
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Habilitationen und Dissertationen im Meldejahr 2018
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext des digitalen Wandels
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Mehr Nachhaltigkeit an Bayerns beruflichen Schulen Projekt des LBV
Online Contents | 2019Verlag: Steiner, Stuttgart -
Preisverleihung durch die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung
Online Contents | 2020Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Rolle der Social-Media-Anwendung Instagram bei der Berufswahlentscheidung von Jugendlichen
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Zur Komplexität einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik : eine Positionierung in Zeiten einer zunehmenden Etablierung und Manifestierung von Bereichsdidaktiken
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Verstehen Jugendliche, was wir fragen? : ein Experiment mit einem Fragebogen zum dyadischen Coping bei der Berufswahl in vereinfachter Sprache
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Connectivity or Complementarity in the Dual System
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart
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