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Lektüreseminar online? Social-Reading-Tools als Grundlage für eine mediendidaktische Neukonzeption am Beispiel eines Moduls in einem universitären Masterstudiengang
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg : Frankfurt am Main -
How librarians can engage citizens to use open access contents and open data as source for fact-checking
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation : Frankfurt am Main -
Concept and development of an information literacy curriculum widget
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation : Frankfurt am Main -
Zwei Beispiele aus der Praxis des Musikunterrichts
DataCite | 2020|Verlag: Grundschulverband e.V. : Frankfurt am Main -
Acquaintance content and obviation
Freier ZugriffBASE | 2020|Verlag: Publication Server of Goethe University Frankfurt am Main -
Scaling from weather to climate
Freier ZugriffBASE | 2020|Verlag: Publication Server of Goethe University Frankfurt am Main -
Micromorphological analysis of the fine stratigraphy of a pit fill (Corneşti-Iarcuri)
Freier ZugriffBASE | 2019|Verlag: Publication Server of Goethe University Frankfurt am Main -
Appendix 1: critical making bibliography - critical mapping sources
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OCR Nachkorrektur des Royal Society Corpus
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Die verspätete Aktualität des Kommunistischen Manifests
TIBKAT | 2018|Verlag: FISCHER Taschenbuch, Frankfurt am Main -
Märchen von einem, der auszog das Fürchten zu lernen
TIBKAT | 2018|Verlag: Verlag der Autoren, Frankfurt am Main -
The processing cost of Downward Entailingness: the representation and verification of comparative constructions
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Artificial intelligence: perspectives for the financial industry
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Learning analytics bundle : learning analytics data in a single transparent hierarchical container file for analysis and exchange
Freier ZugriffBASE | 2018|Verlag: Publication Server of Goethe University Frankfurt am Main -
Analysing & predicting students performance in an introductory computer science course
Freier ZugriffBASE | 2018|Verlag: Publication Server of Goethe University Frankfurt am Main
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