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LUH-Institutsbestand
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Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf: Zeitverlaufsstudie zu Bedingungen für eine erfolgreiche Mehrsprachigkeitsentwicklung und dem Zusammenhang von mehrsprachigen Fähigkeiten mit weiteren Indikatoren für Bildungserfolg : Schlussbericht : Berichtszeitraum: 01.10.2014 bis 30.09.2019
TIBKAT | 2020| -
Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf: Zeitverlaufsstudie zu Bedingungen für eine erfolgreiche Mehrsprachigkeitsentwicklung und dem Zusammenhang von mehrsprachigen Fähigkeiten mit weiteren Indikatoren für Bildungserfolg : Schlussbericht : Berichtszeitraum: 01.10.2014 bis 30.09.2019
Freier ZugriffTIBKAT | 2020| -
Promoting multilingual practices in school and home environments : perspectives from Germany, Greece, Ireland and Poland
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2023| -
Koordinierungsstelle "Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit" (KoMBi) : Abschlussbericht zur Förderperiode 3
Freier ZugriffTIBKAT | 2021| -
Sprache und (Subjekt-)Bildung : Selbst-Positionierungen mehrsprachiger Jugendlicher im Bildungskontext
Freier ZugriffGWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2020| -
Sprache und (Subjekt-)Bildung : Selbst-Positionierungen mehrsprachiger Jugendlicher im Bildungskontext
Freier ZugriffTIBKAT | 2020| -
Die Luxemburger Mehrsprachigkeit : Ergebnisse einer Volkszählung
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2016| -
Perspektiven auf Mehrsprachigkeit : Individuum - Bildung - Gesellschaft
GWLB - Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek | 2019| -
Textrevisionen in der multilingualen Orientierungsstufe : TimO : Projektlaufzeit: 10.2016-09.2019
Freier ZugriffTIBKAT | 2020|
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Frei zugänglicher Ausschnitt der Verbunddatenbank K10plus des GBV und des SWB mit für die Fernleihe und Direktlieferdienste relevanten Materialien.