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Die Rolle der Social-Media-Anwendung Instagram bei der Berufswahlentscheidung von Jugendlichen
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Zur Komplexität einer Didaktik der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik/Informatik : eine Positionierung in Zeiten einer zunehmenden Etablierung und Manifestierung von Bereichsdidaktiken
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Verstehen Jugendliche, was wir fragen? : ein Experiment mit einem Fragebogen zum dyadischen Coping bei der Berufswahl in vereinfachter Sprache
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Connectivity or Complementarity in the Dual System
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Berufswahlmotive von angehenden Wirtschaftspädagog(inn)en - eEin Update
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Habilitationen und Dissertationen im Meldejahr 2018
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen im Kontext des digitalen Wandels
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Entwicklung und Anwendung einer Klassifizierungshierarchie von Fehlertypen und Feedbackarten
Online Contents | 2021|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Entstehung und Verwendung von Microlearning im Kontext des beruflichen Lernens
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Strukturelle und inhaltliche Entwicklung der ZBW in den Jahren 2000-2016 : eine Fortführung der Untersuchung von Jens Klusmeyer 2001
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Modellieren mit dem Rechnungswesen : Entwicklung eines rasch-konformen Messverfahrens für erfolgswirksame Vorgänge und didaktische Implikationen
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Das Alltägliche der Digitalisierung : über Scheinriesen, stillschweigende Veränderungen und alte Antworten
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Vielfalt und Komplexität der Berufsschullehrerausbildung Herausforderung für die Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Berufs- und Fachdidaktiken, Fach-und Berufswissenschaften
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Mehr Nachhaltigkeit an Bayerns beruflichen Schulen Projekt des LBV
Online Contents | 2019Verlag: Steiner, Stuttgart -
Evidenzbasierte Didaktik - Das, What works'-Phänomen
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Verständliche und motivierende Erklärungen im Rechnungswesenunterricht : Rekonstruktion der Schülervorstellungen auf Basis einer Interviewstudie
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Das Kreuz mit dem Lehrkräftemangel an beruflichen Schulen : systematische Analysen zur Nachwuchsproblematik aus professions-und berufswahltheoretischer Perspektive
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Angst des Königs vor dem Schachmatt Klarstellungen zur #Aufklärung# über meinen Aufsatz "Eigennutzmaximierung als Richtschnur moralischen Handelns? : Antithesen zu Homanns ökonomischer Wirtschaftsethik"
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Schulstationen in der Pflegeausbildung : zur Lernförderlichkeit eines komplexen Lehr-Lernarrangements
Online Contents | 2020|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Auslobung von Preisen der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für Wirtschafts- oder berufspädagogische wissenschaftliche Arbeiten
Online Contents | 2020Verlag: Steiner, Stuttgart -
Preisverleihung durch die Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung
Online Contents | 2018Verlag: Steiner, Stuttgart -
Entwicklung ethisch-reflexiver Kompetenzen im Ökonomieunterricht - ein Design-Based Research Projekt Promotion of ethical-reflective competences in economic education : a Design-Based Research project
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Wie man Wirtschaftsethik missverstehen kann : eine Aufklärung im Anschluss an einige "Antithesen zu Homanns ökonomischer Wirtschaftsethik"
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Duale Maßnahmen und individuelle Förderung im Übergangssystem und ihre Effekte auf die Übergangswahrscheinlichkeit in vollqualifizierende Ausbildung und weiterführende Schulen
Online Contents | 2019|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Auslobung von Preisen der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung für wirtschafts- oder berufspädagogische wissenschaftliche Arbeiten
Online Contents | 2018Verlag: Steiner, Stuttgart -
Hochbegabte im Beruf : Ergebnisse einer Pilotstudie zu Berufsbiographien ; Positionen und Berufszufriedenheit
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lernendentypen als Instrument zur Diagnose der Vorstellungen über Wissen und Wissenserwerb im Rechnungswesen und Marketing
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Wie lassen sich Studierende hinsichtlich ihrer (Selbst-) Reflexionsfähigkeit typisieren?
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Erfolg macht (nicht) unantastbar! - Herausforderungen an eine zukunftsgerechte Berufsbildung
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Kurz vor dem Fünfzigsten - Stabwechsel in der ZBW-Schriftleitung
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lernmotivation im Übergangssystem - Entwicklungen und Erklärungsansätze am Beispiel des berufsfachlichen Unterrichts : Learning Motivation in the Transitional System - Development and Explanation Approaches using the Example of Vocational Instruction
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Das Übergangssystem - ein bildungspolitisches Dauerprovisorium oder ein Ort der Chancenverbesserung und Integration?
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Literatur- und Fachinformationsversorgung 4.0 : Entwicklungen in der wissenschaftlichen Literatur- und Fachinformationsversorgung am Beispiel der Literaturdatenbank berufliche Bildung (LDBB)
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Kognitive Diagnosemodelle zur Begleitung individualisierter Lehr- und Lernprozesse : neue Möglichkeiten aus einem alternativen Ansatz?
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die Rolle der Gewerkschaften bei der Gestaltung und Weiterentwicklung von Berufsbildung
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Berufsfachliche Kompetenzen von Auszubildenden des Zimmererhandwerks - Untersuchung der Kompetenzstruktur und zentraler Bediengugsfaktoren
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Lust und Frust im Tablet-PC-basierten Wirtschaftsunterricht Befunde einer Interventionsstudie zur Erfassung des affektiven Unterrichtserlebens mittels Continous-State-Sampling
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Was heißt empirisch? : eine Begriffsrekonstruktion in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Prozessforschung in berufs- und wirtschaftspädagogischen Lehr-, Lern- und Leistungskontexten
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Die soziale Dimension von Geschäftsprozessen : Problemaufriss und Forschungsdesiderata
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Professor Dr. Heinrich Schanz zum 90. Geburtstag
Online Contents | 2017|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Analyse beruflicher Tätigkeitsfelder von Wirtschaftspädagogen/-innen anhand von Daten des Karriereportals XING
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart -
Einstellungen zu Inklusion von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen : Ergebnisse einer empirischen Studie Teachers Attitude towards Inclusion in Vocational Education
Online Contents | 2018|Verlag: Steiner, Stuttgart
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