Stop "Going Over" Exams! The Multiple Benefits of Team Exams (Englisch)
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In:
JOURNAL OF MANAGEMENT EDUCATION
;
30
, 6
;
818-827
;
2006
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
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Titel:Stop "Going Over" Exams! The Multiple Benefits of Team Exams
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Beteiligte:Stark, G. ( Autor:in )
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Erschienen in:JOURNAL OF MANAGEMENT EDUCATION ; 30, 6 ; 818-827
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Verlag:
- Neue Suche nach: SAGE PERIODICALS PRESS
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Erscheinungsdatum:01.01.2006
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Format / Umfang:10 pages
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ISSN:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Print
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Sprache:Englisch
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Klassifikation:
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Datenquelle:
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Inhaltsverzeichnis – Band 30, Ausgabe 6
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Virtual Team Learning: An Introductory Study Team ExerciseClark, D. N. / Gibb, J. L. et al. | 2006
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"It's Not Fair!": Assessing the Dynamics and Resourcing of TeamworkWillcoxson, L. E. et al. | 2006
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Designing Student Groupwork in Management Education: Widening the Palette of OptionsHoltham, C. W. / Melville, R. R. / Sodhi, M. S. et al. | 2006
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Stop "Going Over" Exams! The Multiple Benefits of Team ExamsStark, G. et al. | 2006
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Exploring the Connections Between Adult and Management EducationBrookfield, S. D. / Kalliath, T. / Laiken, M. et al. | 2006