2017 IEEE Educational Activities Board Awards (Englisch)
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In:
IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION
;
61
, 1
;
84-90
;
2018
-
ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
-
Titel:2017 IEEE Educational Activities Board Awards
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Beteiligte:Garcia, L. ( Autor:in ) / Suryanarayanan, S. ( Autor:in ) / Madni, J. ( Autor:in ) / Madni, A. M. ( Autor:in ) / Fraser, R. ( Autor:in ) / Bu, S. ( Autor:in ) / Moreau, A. F. ( Autor:in ) / Shertukde, H. M. ( Autor:in ) / Lee, G. S. ( Autor:in ) / Rajala, S. A. ( Autor:in )
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Erschienen in:IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION ; 61, 1 ; 84-90
-
Verlag:
- Neue Suche nach: IEEE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS
-
Erscheinungsdatum:01.01.2018
-
Format / Umfang:7 pages
-
ISSN:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
-
Format:Print
-
Sprache:Englisch
- Neue Suche nach: 607.1
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Klassifikation:
DDC: 607.1 -
Datenquelle:
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Inhaltsverzeichnis – Band 61, Ausgabe 1
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Elevating Learner Achievement Using Formative Electronic Lab Assessments in the Engineering Laboratory: A Viable Alternative to Weekly Lab ReportsChen, Baiyun / DeMara, Ronald F. / Salehi, Soheil / Hartshorne, Richard et al. | 2018
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Identifying Core Concepts of Cybersecurity: Results of Two Delphi ProcessesParekh, Geet / DeLatte, David / Herman, Geoffrey L. / Oliva, Linda / Phatak, Dhananjay / Scheponik, Travis / Sharman, Alan T. et al. | 2018
- 21
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A Multidisciplinary PBL Approach for Teaching Industrial Informatics and Robotics in EngineeringCalvo, Isidro / Cabanes, Itziar / Quesada, Jeronimo / Barambones, Oscar et al. | 2018
- 29
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Particle in a Box: An Experiential Environment for Learning Introductory Quantum MechanicsAnupam, Aditya / Gupta, Ridhima / Naeemi, Azad / JafariNaimi, Nassim et al. | 2018
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Effective Learner-Centered Approach for Teaching an Introductory Digital Systems CourseDebiec, Piotr et al. | 2018
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Characterizing Engineering Learners’ Preferences for Active and Passive Learning MethodsMagana, Alejandra J. / Vieira, Camilo / Boutin, Mireille et al. | 2018
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A Multidisciplinary Industrial Robot Approach for Teaching Mechatronics-Related CoursesGarduno-Aparicio, Mariano / Rodriguez-Resendiz, Juvenal / Macias-Bobadilla, Gonzalo / Thenozhi, Suresh et al. | 2018
- 63
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Enhancing the Student Learning Experience in Software Engineering Project CoursesMarques, Maira / Ochoa, Sergio F. / Bastarrica, Maria Cecilia / Gutierrez, Francisco J. et al. | 2018
- 74
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2017 IEEE Education Society Awards, 2017 Frontiers in Education Conference Awards, and Selected IEEE AwardsJones, Edwin C. / Sluss, James J. / Ferri, Bonnie H. / Fiez, Terri S. / Hughes, Joseph L. A. / Reilly, Rob / Mehrizi-Sani, Ali / Froyd, Jeffrey E. / Foley, Justin M. / Daly, Shanna et al. | 2018
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2017 IEEE Educational Activities Board AwardsGarcia, Lorena / Suryanarayanan, Sid / Madni, Jamal / Madni, Asad M. / Fraser, Ryan / Bu, Shi / Moreau, Adam Foster / Shertukde, Hemchandra M. / Lee, Gil Sik / Rajala, Sarah A. et al. | 2018
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Reviewers 2017| 2018
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Special Issue on Project-Based, Senior Design, and Capstone Courses in Engineering Education| 2018
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Introducing IEEE Collabratec| 2018
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IEEE Open Access Publishing| 2018
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Imagine a community hopeful for the future| 2018
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Table of contents| 2018
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IEEE Transactions on Education publication information| 2018
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IEEE Transactions on Education information for authors| 2018
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