8-jähriges Gymnasium? Thesen Pro und Contra (Deutsch)
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In:
Die Deutsche Schule
;
94
, 4
;
471-484
;
2002
-
ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:8-jähriges Gymnasium? Thesen Pro und Contra
-
Weitere Titelangaben:8 graded college track high school (Gymnasium)? Theses pro and con
-
Beteiligte:Herrmann, Ulrich ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
-
Erschienen in:Die Deutsche Schule ; 94, 4 ; 471-484
-
Verlag:
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-
Erscheinungsdatum:2002
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Anmerkungen:Die Deutsche Schule 94 (2002) 4, S. 471-484
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
-
Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:Differenzierender Unterricht , Schuldauer , Gymnasium , Deutschland , Bildungsbeteiligung , Hochschulreife , Begabtenförderung , ChancengleichheitHigher education matriculation certificate , Germany , Equal opportunities , Equal opportunity , Differentiated teaching , School duration , German academic secondary school , University qualifications , Secondary school , Participation Rate , Promotion of the gifted , Grammar School , Participation in education
-
Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 94, Ausgabe 4
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