Effektive Förderung bei drohendem Schulabsentismus (Deutsch)
- Neue Suche nach: Ellinger, Stephan
- Neue Suche nach: Ellinger, Stephan
- Neue Suche nach: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
- Weitere Informationen zu DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation:
- https://ror.org/0327sr118
In:
Leben – Lernen – Leisten
;
Jahrbuch Ganztagsschule
, 2009
;
189-196
;
2009
-
ISBN:
- Aufsatz/Kapitel (Buch) / Elektronische Ressource
-
Titel:Effektive Förderung bei drohendem Schulabsentismus
-
Beteiligte:Ellinger, Stephan ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
-
Erschienen in:Leben – Lernen – Leisten ; Jahrbuch Ganztagsschule, 2009 ; 189-196
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Wochenschau-Verl. : Schwalbach, Taunus
-
Erscheinungsdatum:2009
-
Anmerkungen:Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leben – Lernen – Leisten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 189-196. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2009)
-
ISBN:
-
DOI:
-
Medientyp:Aufsatz/Kapitel (Buch)
-
Format:Elektronische Ressource
-
Sprache:Deutsch
- Neue Suche nach: 370
- Weitere Informationen zu Dewey Decimal Classification
-
Schlagwörter:
-
Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis E-Book
Die Inhaltsverzeichnisse werden automatisch erzeugt und basieren auf den im Index des TIB-Portals verfügbaren Einzelnachweisen der enthaltenen Beiträge. Die Anzeige der Inhaltsverzeichnisse kann daher unvollständig oder lückenhaft sein.
- 7
-
Vorwort der Herausgeber. Leitthema: Leben – Lernen – LeistenAppel, Stefan / Ludwig, Harald / Rother, Ulrich / Rutz, Georg et al. | 2009
- 10
-
Leben – Lernen – Leisten. Perspektiven einer pädagogischen Schulkultur für den "ganzen Tag"Schlömerkemper, Jörg et al. | 2009
- 24
-
Individuelle Förderung in der Ganztagsschule: Qualitätsansprüche und MöglichkeitenVollstädt, Witlof et al. | 2009
- 38
-
Ganztagsschule und BildungsstandardsOelkers, Jürgen et al. | 2009
- 50
-
Ganztagsschulentwicklung im Land Sachsen-AnhaltHübner, Heiko et al. | 2009
- 59
-
Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule. Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-WestfalenAdelt, Eva / Reichel, Norbert et al. | 2009
- 70
-
Anthropologisch-pädagogische Grundlagen der GanztagsschuleWeigand, Gabriele et al. | 2009
- 80
-
Partizipation und Demokratielernen in der GanztagsschuleEdelstein, Wolfgang et al. | 2009
- 94
-
Die Ganztagsschule als kinder- und jugendgerechte LebensschulePreiß, Christine et al. | 2009
- 103
-
Zum Verhältnis von Hausaufgaben und schulischer Leistung(ssteigerung) bei Halbtags- und GanztagsschülernZepp, Lothar et al. | 2009
- 121
-
Rhythmisierung – der Versuch, eine gute Zeitstruktur zu finden. Vorschläge zur Gestaltung des Ganztags im Berliner Bildungsprogramm für die offene GanztagsgrundschuleRamseger, Jörg et al. | 2009
- 132
-
Kulturelle Praxis in der GanztagsschuleKammler, Christian et al. | 2009
- 148
-
Bedarfsorientierte Unterstützung von Ganztagsschulen – Die Serviceagenturen im Programm "Ideen für Mehr! Ganztägig lernen."Brendel, Sabine / Seupel, Heike et al. | 2009
- 162
-
Interne Evaluation der Georg-Forster-Gesamtschule Wörrstadt mit Hilfe von SEISHolland, Doris et al. | 2009
- 178
-
Die gesundheitsfördernde GanztagsschulePrüß, Franz / Hamf, Janina / Kortas, Susanne / Schöpa, Matthias et al. | 2009
- 189
-
Effektive Förderung bei drohendem SchulabsentismusEllinger, Stephan et al. | 2009
- 198
-
"Ganztagsschulen werden mehr – Bildung lokal verantworten". Der 4. Ganztagsschulkongress am 21. und 22. September 2007Augsburg, Ralf / Zickgraf, Peer et al. | 2009
- 208
-
Nachhaltiges Lernen in der Ganztagsschule - Partizipation, Individualisierung, Kooperation. Bundeskongress des Ganztagsschulverbandes vom 14. bis 16.11.2007 in LeipzigRichter, Rolf / Rutz, Georg et al. | 2009
- 219
-
Die Multiplikatorenausbildung "Bildung für nachhaltige Entwicklung an Ganztagsschulen"Grundmann, Diana et al. | 2009
- 223
-
Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung. Ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag"Bergmann, Hans-Peter / Wagener, Anna Lena et al. | 2009
- 228
-
Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (Hrsg.) : Qualitätsstandards für die Schulverpflegung. Im Auftrage des Bundesministeriums für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz [Rezension]Clausen, Kerstin et al. | 2009
- 229
-
Ganztagsbildung – ein weiterführender Begriff? [Rezension]Wunder, Dieter et al. | 2009
- 231
-
Heike Kahl, Sabine Knauer (Hrsg.) : Bildungschancen in der neuen Ganztagsschule – Lernmöglichkeiten verwirklichen. Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. Beltz Verlag Pädagogik Praxis, Weinheim 2007. [Rezension]Rutz, Georg et al. | 2009
- 236
-
Heinz-Günter Holtappels, Eckhard Klieme, Thomas Rauschenbach, Ludwig Stecher (Hrsg.) : Ganztagsschule in Deutschland. Ergebnisse der Ausgangserhebung der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen" (StEG), Juventa-Verlag, Weinheim und München 2007, 398 S., ISBN 978-3-7799-2150-9. [Rezension]Idel, Till-Sebastian et al. | 2009