Schulautonomie. Entscheidungsprobleme aus politisch-administrativer Sicht (Deutsch)
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In:
Zeitschrift für Pädagogik
;
41
, 1
;
21-37
;
1995
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Schulautonomie. Entscheidungsprobleme aus politisch-administrativer Sicht
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Weitere Titelangaben:School autonomy. Problems of decision-making from a politico-administrative point of view
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Beteiligte:Lange, Hermann ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
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Erschienen in:Zeitschrift für Pädagogik ; 41, 1 ; 21-37
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Verlag:
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Erscheinungsdatum:1995
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Anmerkungen:Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 1, S. 21-37
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 41, Ausgabe 1
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Committed Observers, Detached Actors - An encouragement to again discuss fundamental pedagogical problemsTenorth, Heinz-Elmar et al. | 1995
- 3
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Engagierte Beobachter, distanzierte Akteure. Eine Ermunterung, pädagogische Grundprobleme wieder zu erörternTenorth, Heinz-Elmar et al. | 1995
- 15
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Schulautonomie in der Diskussion. Zur Einführung in den ThemenschwerpunktPaschen, Harm et al. | 1995
- 15
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School Autonomy under Discussion. An IntroductionPaschen, Harm et al. | 1995
- 21
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Schulautonomie. Entscheidungsprobleme aus politisch-administrativer SichtLange, Hermann et al. | 1995
- 21
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School Autonomy. Problems of decision-making from a politico-administrative point of viewLange, Hermann et al. | 1995
- 39
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Verfassungsrechtliche Bemerkungen zur Verselbständigung der SchuleVogel, Johann P. et al. | 1995
- 39
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Constitutional Comments on School AutonomyVogel, Johann Peter et al. | 1995
- 49
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A Consideration of Heterogenous Economical Arguments on School AutonomyTimmermann, Dieter et al. | 1995
- 49
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Abwägen heterogener bildungsökonomischer Argumente zur SchulautonomieTimmermann, Dieter et al. | 1995
- 63
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Das Erziehungsprogramm von 1947. Seine kontroverse Diskussion und das allmähliche Entstehen der Staatspädagogik in der SBZ/DDRBenner, Dietrich / Sladek, Horst et al. | 1995
- 65
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The Educational Program of 1947 - Its controversial discussion and the gradual emergence of state pedagogics in the Soviet sector-GDRBenner, Dietrich et al. | 1995
- 81
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Mädchenbildung in der DDR? Wahrnehmungen und Reflexionen eines nicht existenten ThemasKühn, Heidemarie et al. | 1995
- 83
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Girls Education in the GDR? Perceptions of and reflections on a nonexistent topicKühn, Heidemarie et al. | 1995
- 101
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Nachdenken über den Versuch, Literatur und Selbstwerdung aufeinander zu beziehen. Christa Wolfs Prosa im Spannungsfeld von Affirmation und ReflexionWerschkull, Friederike et al. | 1995
- 103
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Reflections on the Attempt to Correlate Literature and Self-Development. The prose writings of Christa WolfWerschkull, Friederike et al. | 1995
- 121
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Von der Revolution der Schule zur Wiederentdeckung der Grenze. Zur Selbstrevision und Historisierung der deutschen Reformpädagogik in der Weimarer RepublikHerrmann, Ulrich et al. | 1995
- 123
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From the Revolution of the School to a Rediscovery of the Limit. Self-revision and historicization of German reform pedagogicsHerrmann, Ulrich et al. | 1995
- 139
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Thomas Herfurth: Diltheys Schriften zur Ethik. Der Aufbau der moralischen Welt als Resultat einer Kritik der introspektiven Vernunft. (Epistemata Philosophie. Bd. 119.) Würzburg: Königshausen & Neumann 1992. [Rezension]Winkler, Michael et al. | 1995
- 141
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Reviews| 1995
- 142
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Otfried Höffe: Moral als Preis der Moderne. Frankfurt a.M.: Suhrkamp 1993. [Rezension]Flitner, Andreas et al. | 1995
- 146
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Gerhard Schulze: Die Erlebnisgesellschaft. Kultursoziologie der Gegenwart. (Studienausgabe.) Frankfurt a. M./New York: Campus 1993. [Rezension]Fromme, Johannes et al. | 1995
- 153
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Recent Pedagogical Publications| 1995