Fremdenfeindlichkeit. Herausforderung für Schule und Bildungsarbeit. 10 Thesen (Deutsch)
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In:
Zeitschrift für Entwicklungspädagogik
;
15
, 2
;
22-23
;
1992
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Fremdenfeindlichkeit. Herausforderung für Schule und Bildungsarbeit. 10 Thesen
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Beteiligte:Krämer, Georg ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
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Erschienen in:Zeitschrift für Entwicklungspädagogik ; 15, 2 ; 22-23
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Verlag:
- Neue Suche nach: Schöppe und Schwarzenbart : Tübingen
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Erscheinungsdatum:1992
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Anmerkungen:Zeitschrift für Entwicklungspädagogik 15 (1992) 2, S. 22-23
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:Fremdenfeindlichkeit , Schüler , Sozialer Konflikt , Konflikt , Ausländer , Unterricht , Bildungsarbeit , Schule , Fremdheit , Diskriminierung , TheseTeaching , Xenophobia , Social conflict , Pupil , Alien , Foreigner , Strangeness , Educational activities , Discrimination , Conflict , Theses , School , Pupils
-
Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 15, Ausgabe 2
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- 2
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Die Dritte Welt als ein philosophisches ProblemHösle, Vittorio et al. | 1992
- 12
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Zahlen und Ziffern als Zeichen und Chiffren. Überlegungen zu einem interkulturellen MathematikunterrichtSchroeder, Joachim et al. | 1992
- 18
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Entwicklungspädagogik - Interkulturelles LernenToepfer, Barbara et al. | 1992
- 22
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Fremdenfeindlichkeit. Herausforderung für Schule und Bildungsarbeit. 10 ThesenKrämer, Georg et al. | 1992