Metakognition und Lernen (Deutsch)
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In:
Lernbedingungen und Lernstrategien: welche Rolle spielen kognitive Verstehensstrukturen?
;
Tübinger Beiträge zur Linguistik
, 366
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35-63
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1992
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ISBN:
- Aufsatz/Kapitel (Buch) / Elektronische Ressource
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Titel:Metakognition und Lernen
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Beteiligte:Hasselhorn, Marcus ( Autor:in ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( Gastgebende Institution )
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Erschienen in:Lernbedingungen und Lernstrategien: welche Rolle spielen kognitive Verstehensstrukturen? ; Tübinger Beiträge zur Linguistik, 366 ; 35-63
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Verlag:
- Neue Suche nach: Narr : Tübingen
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Erscheinungsdatum:1992
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Anmerkungen:Nold, Günter [Hrsg.]: Lernbedingungen und Lernstrategien: welche Rolle spielen kognitive Verstehensstrukturen? Tübingen : Narr 1992, S. 35-63. - (Tübinger Beiträge zur Linguistik; 366)
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ISBN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz/Kapitel (Buch)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
DDC: 370 -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis E-Book
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Metakognition und LernenHasselhorn, Marcus et al. | 1992