Book Reviews (Unbekannt)
In:
History of education
;
29
, 2
; 171
;
2000
-
ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
-
Titel:Book Reviews
-
Erschienen in:History of education ; 29, 2 ; 171
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Routledge, Taylor & Francis Group
-
Erscheinungsort:London
-
Erscheinungsdatum:2000
-
ISSN:
-
ZDBID:
-
Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
-
Format:Print
-
Sprache:Unbekannt
- Neue Suche nach: 80.01
- Weitere Informationen zu Basisklassifikation
-
Schlagwörter:
-
Klassifikation:
BKL: 80.01 Geschichte der Pädagogik und Erziehung -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 29, Ausgabe 2
Zeige alle Jahrgänge und Ausgaben
Die Inhaltsverzeichnisse werden automatisch erzeugt und basieren auf den im Index des TIB-Portals verfügbaren Einzelnachweisen der enthaltenen Beiträge. Die Anzeige der Inhaltsverzeichnisse kann daher unvollständig oder lückenhaft sein.
- 97
-
IntroductionBrehony, Kevin J. et al. | 2000
- 103
-
Over Two Years, What did Froebel say to Pestalozzi?Adelman, Clem et al. | 2000
- 115
-
Montessori, individual work and individuality in the elementary school classroomBrehony, Kevin J. et al. | 2000
- 129
-
The Dalton Plan and the loyal, capable intelligent citizenLee, Lesley Fox et al. | 2000
- 139
-
New Education and its emancipatory interests (1920-1950)Jenkins, Celia et al. | 2000
- 153
-
Psychology and schooling: the impact of Susan Isaacs and Jean Piaget on 1960s science education reformHall, Jody S. et al. | 2000
- 171
-
Book Reviews| 2000