Young children's treating of utterances as unreliable sources of knowledge (Englisch)
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In:
Journal of child language
;
22
, 3
; 663-686
;
1995
-
ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
-
Titel:Young children's treating of utterances as unreliable sources of knowledge
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Beteiligte:
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Erschienen in:Journal of child language ; 22, 3 ; 663-686
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Cambridge Univ. Press
-
Erscheinungsort:Cambridge [u.a.]
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Erscheinungsdatum:1995
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ISSN:
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ZDBID:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Print
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Sprache:Englisch
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-
Schlagwörter:
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Klassifikation:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 22, Ausgabe 3
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The acquisition of phonology by Cantonese-speaking childrenSo, Lydia K.H. et al. | 1995
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Early acquisition of verbs in Korean: A cross-linguistic studyChoi, Soonja et al. | 1995
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Weird past tense formsXu, Fei et al. | 1995
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Functional changes in early child language: The appearance of references to the past and of explanationsVeneziano, Edy et al. | 1995
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Child English pre-sentential negation as metalinguistic exclamatory sentence negationDrozd, Kenneth F. et al. | 1995
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Language differentiation in early bilingual developmentGenesee, Fred et al. | 1995
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Reference states and reversals: Undoing actions with verbsClark, Eve V. et al. | 1995
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Young children's treating of utterances as unreliable sources of knowledgeRobinson, Elizabeth J. et al. | 1995
- 687
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Children's comprehension of the distinction between want and needMoore, Chris et al. | 1995
- 703
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Infant-directed speech facilitates lexical learning in adults hearing Chinese: Implications for language acquisitionMichnick Golinkoff, Roberta et al. | 1995
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An examination of similarity neighbourhoods in young children's receptive vocabulariesCharles-Luce, Jan et al. | 1995
- 737
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Index of books received| 1995
- 741
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Acknowledgement| 1995